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内乡七小：教师入户忙走访精准扶贫暖人心

发布时间：2021-04-03 来源：亚博app链接34499

本文摘要：为了全面实施教育贫困地区政策，不忘初心记住愿景主题教育活动，使党和政府教育贫困地区政策惠及所有贫困家庭，确实使教育贫困地区实施在人们心中。

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为了全面实施教育贫困地区政策，不忘初心记住愿景主题教育活动，使党和政府教育贫困地区政策惠及所有贫困家庭，确实使教育贫困地区实施在人们心中。内乡七小组织教师利用双休日分别对全校23名建卡贫困学生开展一对一的正确访问活动，在教育贫困地区落地。该校首先召开会议，记住愿景实施教育贫困地区家庭访问动员会，具体访问目的和意义，拒绝教师三人一组对合作建立卡贫困家庭开展一对一家庭访问，再次向家长宣传党和国家教育贫困地区政策，交流学生在学校的表现，交流家庭教育技术，实施教育贫困地区的实效性。在家访中，老师们首先向监护人宣传国家教育贫困地区的援助政策，了解义务教育阶段和非义务教育阶段的各项福利政策和补助政策，上司们认识到科学知识贫困地区的重要性，发布了内乡县制作卡学生援助政策理解、温暖告知书等，通报了学生在学校期间享受援助的项目和金额，调查了贫困地区手册慈善机构的状况是否正确的原始记录等。

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在人与自然友好关系的氛围中，老师们和监护人促进膝关系，详细告诉孩子上学期间的自学生活、兴趣特长、同学恋爱等情况，冷静地告诉孩子在家的表现，虚心地听取监护人对教育工作的意见和建议，协助孩子全面发展、成功的方法和措施。父母们感谢政府和学校的反对协助，他们回答说:为了解决继续困难，寻求劳动财富，尽快帮助贫困，为孩子树立自立自强的榜样，不希望孩子振奋精神，安心自学，鼓舞人心，不时警告孩子长大后记住党的恩情，继承爱情，报酬社会。该校贫困学生家庭多数不存在残疾和智力障碍，劳动力差，经济收益低。

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学校拒绝所有教师熟悉党和政府的贫困地区政策，在思想上高度重视，宣传，实施，常态化教师访问贫困家庭，频繁化，在实际行动帮助贫困地区的同时，建立贫困地区的审查等级管理制度，每季度审查问题，开展通报，及时总结访问情况，进行所列问题、措施表格、调查表格，制作调查台帐，将访问情况列入教师审查，保证贫困地区各项工作项目的有效性本次访问不仅对党的贫困地区政策进行了再次宣传和实施，对贫困家庭党的贫困地区政策进行了更加了解的解读和体验，对教师和家长、学校和家庭的对话交流也不利，提高了贫困家庭孩子的健康成长，积极开展了不忘初心的愿景主题教育活动，在教育贫困地区实际行动，取得了良好的教育和社会双赢效果。

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